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照日报报道:引领校企合作新常态 奏响产教融合新乐章——— 日照

时间:2015-04-13 18:03来源:网络 作者:txseo999 点击:

 

    “新建的五征学院将下设汽车检测与维修手艺、市场营销、管帐与统计核算、产业机械人手艺4个专业,山东五征团体还设立奖学金,首批就提供300多万元的教授教养装备,并派出企业手艺主干每年为五征学院讲课不少于200学时。”3月21日,从山东聊城前来咨询的一名家长听到招生办教员的先容后兴奋地说:“我儿子从小就对机械人感爱好,特殊想学这个专业,并且这个仍是‘五征’的订单培育,未来事情也有下落了”。据悉,像五征学院如许的校企业互助订单班一直受到许多考生家长的存眷。
   订单班的设立,反应了日照职业手艺学院以社会需求为导向,以行业、企业为依托履行校企结合办学,实施“委托培育、定向就业”的冠名班人才培育模式,实现了由本来企业向黉舍下订单到企业直接介入教授教养治理的改变,真正做到了把招生与招工联合起来,教授教养与出产联合起来,实现了校企的无缝对接,实现了企业、黉舍、学生的“三赢”。并且仅2014年,日照职业手艺学院就新增五征团体等互助企业22家,企业直接捐赠教授教养装备1585万元,新增4个企业奖学金项目。
   深度互助首创新局势。2014年,黉舍依托海内外着名企业,打造校企共建共管的专门育人平台。与复兴通信互助筹建“复兴通信学院”,索求实施以企业为主的校企协同育人机制,与惠普软件(济宁)人才工业基地治理有限公司互助共建“惠普软件测试”专业标的目的,与美国通用互助共建智能平台主动化体系试验室,黉舍还与南京埃斯顿机械人工程有限公司共建机械人利用专业,互助设置装备摆设“埃斯顿机械人教授教养试验室,不停索求双主体、跨专业、多领域、深条理的校企互助办学模式。
   “谢谢‘圆梦步履’让我们跨入了求之不得的年夜黉舍门,开端为我们的妄想打拼。”这是往年9月复活代表梁永启在日照职业手艺学院的亚太森博订单班开学仪式上的讲话。来自莒县屯子的梁永启,家庭经济难题,日照职业手艺学院与亚太森博团体协力启动的“圆梦步履”互助项目向她伸出了赞助之手,让她顺遂进学。黉舍依据不同专业特色和办学需求,分离与着名企业、年夜企业和中小微企业开铺了不同情势的互助,分层分类打造校企互助育人平台。
   外引内联索求新路径。多年的实践索求让日照职业手艺学院找到了高职院校深化产教融会、校企互助的新路径。校企只有构建起更为精密的共生关系,能力形成互助的长效机制,黉舍就充足施展企业的办学主体作用,强化与互助企业在课程设置装备摆设、西席互派、实训实习、利用性科技研发等方面的互助,使教育教授教养进程与行业企业出产进程深度对接,与一汽民众、山东五征等企业的互助便是校企共赢的典型。
   “经由过程这半年的实习,对机器主动化出产有了周全熟悉,以前学的理论在现实出产中获得了运用,更主要的是培育了耐烦,考验了意志。”正在一汽民众顶岗实习的黉舍2012级机电专业的学生田广州如许说道。2014年11月26日,黉舍178名年夜三学生奔赴长春一汽民众顶岗事情,创下了一次性到年夜型国企顶岗事情人数的汗青新高。
   产教联动立异新模式。在日照职业手艺学院创意中央二楼赛森事情室,学生的教材都是企业的设计图纸,每一个学生负担的义务都是详细的设计项目。黉舍在艺术类专业11个事情室的基本上,整合了9家高端创意设计类企业,设置装备摆设了体现高职院校“教授教养做”一体化特点的“日照职业手艺学院文化创意工业园区”,经由过程“企业领做、西席指点、学生实训”的运行模式,不停索求实施“现代学徒制”,并且黉舍还依托文化创意中央,开铺了创意设计类专业群与进驻企业群“群对群”交叉互助,履行师资手艺职员的互聘互兼,让西席“走出往”,把企业手艺职员“请入来”,做到产学研一体,实现了学生培育的小我私家定制。



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